VR-технологии создают виртуальное пространство, погружающее школьников в мир какой-либо темы, помогая сконцентрироваться на ее изучении. Решая химическое уравнение в классной комнате, оборудованной VR-технологиями, дети могут совершить невероятное и попасть внутрь химической реакции, наблюдая соединение частиц. Или совершить автобусную экскурсию на Марс – технологии преобразуют городской пейзаж в марсианский.
VR-технологии способны коренным образом изменить представление об обучении. Шлемы и очки не похожи на привычные школьные учебники, которые часто наводят скуку на учеников. Такими технологиями можно заинтересовать детей, подать материал необычным образом и повысить качество обучения.