Внеурочная деятельность школьников – одна из инициатив ФГОС. Она становится обязательным элементом школьного образования и ставит перед педагогами задачу организации развивающей среды для учеников. В новом материале поговорим об этом подробнее.
Внеурочная деятельность – это кружки, секции, конкурсы, соревнования, олимпиады, походы и другие виды активности, которые не относятся к основным школьным урокам. Это одна из форм учебно-воспитательного процесса и организации свободного времени детей.

Во внеурочной деятельности создаются условия для развития личности ребёнка в соответствии с его индивидуальными способностями. Формируется познавательная активность, нравственные черты, коммуникативные навыки, происходит закладка основ для адаптации ребёнка в обществе.
Правильно организованная система внеурочной деятельности может максимально развить или сформировать познавательные потребности и способности каждого ученика. Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности, однако наиболее продуктивно – в свободное от уроков время.

Виды и направления внеурочной деятельности:

  • спортивно-оздоровительное;
  • художественно-эстетическое;
  • научно-познавательное;
  • военно-патриотическое;
  • общественно полезная деятельность;
  • проектная деятельность.

Цели внеурочной деятельности

Личностное становление детей, развитие интеллекта,
Организация занятости школьников в свободное от учёбы время,
Развитие навыков решения общих проблем, работы в команде и сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми.
Пропаганда здорового и безопасного образа жизни,
Приобретение навыков и умений, которые помогут определиться с будущей профессией,
Формирование экологической культуры.

Как организовать внеурочную деятельность в школе

Согласно требованиям СанПин, максимально допустимый объем внеурочной деятельности в неделю – 10 часов. Это время используется для исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, олимпиад, соревнований, экскурсий, походов, посещения театров и музеев.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, образовательная организация определяет самостоятельно. Стоит исходить из планируемых результатов основной образовательной программы, запросов школьников, их родителей, имеющихся кадровых, материально­технических и других условий. Не стоит забывать про объем финансирования, выделенного для реализации основной образовательной программы.

При формировании плана внеурочной деятельности необходимо охватить все заявленные ФГОС направления:

  • спортивно­оздоровительное;
  • духовно­нравственное;
  • социальное;
  • общеинтеллектуальное;
  • общекультурное.

Эти пять направлений не обязательно реализовывать ежегодно. В один учебный год можно отрабатывать одни направления, потом другие. Все зависит от ресурсов образовательной организации.

Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе, в соответствии с выбором педагогов, школьников и их родителей. Дети могут отказаться от посещения внеурочных занятий, если они не соответствуют их индивидуальным потребностям и интересам.

Заказать оборудование для внеурочной деятельности школьников

Компания «Новация» занимается оснащением школ и детских садов уже 11 лет. Мы точно знаем, что нужно для организации внеурочной деятельности в школе. У нас можно заказать мебель и оборудование для оснащения школьных кружков и секций:

  • 3D-моделирование,
  • кружок робототехники,
  • кружок анимации,
  • фотостудия,
  • музыкальная студия,
  • декоративно-прикладное творчество и ИЗО,
  • гончарная мастерская,
  • полиграфическая мастерская,
  • логические и стратегические игры.

Нажмите на кнопку «Подробнее» и прочитайте дополнительную информацию о товарах. Если у вас остались вопросы, позвоните нам по телефонам +7 (345) 257-93-34, +7 (800) 200-52-53 или напишите на почту info@n-72.ru и мы поможем разобраться.
Интересные материалы